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Olá a todos. Obrigada por se juntarem a nós hoje para aprender mais sobre como o Watermark pode ajudá-lo no seu processo de análise de resultados. Deixe-me começar me apresentando. O meu nome é Nicole Arsenault, e eu sou uma executiva de contas aqui na Watermark. Vivo em Maine e atuo na área da educação superior há mais de 20 anos. Estou acompanhada hoje de meu colega, Hunter Simmons.
Hunter, gostaria de dizer oi? Sim, muito obrigado. O meu nome é Hunter Simmons, eu sou engenheiro de soluções em implementação de produtos aqui na Watermark. Como muitos na Watermark, tenho histórico na educação superior, tendo trabalhado nisso por 15 anos antes de me juntar à Watermark neste último outono, e eu vivo em Indianápolis, em Indiana. Ótimo, muito obrigada Hunter. Vamos falar um pouco sobre pelo que estamos aqui hoje.
Aqui na Watermark, nossa missão é lhe fornecer os insights de que você precisa para melhorar, evoluir e empoderar o sucesso dos alunos. Trabalhamos com mais de 1. 700 instituições e muitas delas passaram por desafios semelhantes ao promover a melhoria no sucesso dos alunos no campus, incluindo coisas como lutar contra o status quo. Para sobreviver, as instituições devem continuamente melhorar, apesar de consistentemente terem de fazer mais com menos. Descobrir insights a partir de dados torna mais fácil às instituições redefinir constantemente o que é possível.
Queremos ajudá-lo a superar a ideia de conformidade e não melhoria. A ideia de "fazemos isso porque temos que fazer". Coletar dados e criar relatórios são apenas trabalhos ocupacionais, a menos que você descubra insights que o ajudem a fazer mudanças significativas. Não marque simplesmente as caixas, faça a diferença. Também queremos ajudá-lo a superar coisas como recursos limitados, orçamentos, recursos e equipes da alta administração são continuamente esticados.
Focar toda a sua energia em criar relatórios detalhados para atender a prazos vem às custas de estratégias mais profundas e melhoria contínua. Então o que torna a Watermark o parceiro ideal para auxiliar nesses desafios? Trata-se de nossos valores centrais. Fomos construídos para a educação superior por gente que conhece a educação superior. Os nossos produtos são informados, construídos e apoiados com base no que a instituição realmente precisa. Muitos dos membros da nossa equipe vieram de funções na educação superior, como o Hunter, e sentiram suas dores.
E coletamos insights diretamente de clientes e quadros consultivos regulares e painéis. Então sabemos como ajudá-los a passar por alguns desses desafios. Também tornamos fácil contar a sua história. Instituições estão fazendo coisas incríveis. Mas não é sempre fácil descobrir os detalhes.
Os produtos Watermark criaram um centro de insights, não só de dados, para ajudar a informar decisões e mostrar dicas de resultados para casos, além de ajudá-lo a descobrir novas oportunidades para melhorias. E quando você usar os dados para impulsionar a colaboração, você saberá onde se focar e o que seus alunos e corpo docente precisam, para que possa se mover mais depressa para melhores resultados. Em última instância, queremos ajudá-lo a empoderar um futuro melhor. Esperamos que nossos clientes vejam maiores possibilidades e respondam às suas dúvidas mais desafiadoras. Simplificando a coleta de dados e os relatórios, ajudamos as instituições a permanecer competitivas e viáveis para as futuras gerações.
Existimos para ajudar nossos clientes a trazer seu melhor aos seus alunos. Para dar-lhe contexto sobre o ecossistema da Watermark, queria mostrar este gráfico de todas as soluções diferentes que oferecemos para apoiá-lo em muitos dos seus processus no campus. Coisas como planejamento e acreditação de análises, relatórios de atividades do corpo docente, catálogo de gestão de currículos, avaliações e pesquisas sobre cursos e engajamento e retenção de alunos. Hoje, entretanto, vamos dar uma olhada mais de perto sobre como a Watermark pode lhe ajudar a encontrar medidas indiretas para análises de resultados, usando nossa solução de planejamento e autoestudo e avaliação de cursos. Mas primeiro, vamos falar um pouco sobre nossa solução em planejamento e autoestudo.
Ela oferece um sistema simplificado e intuitivo para acumular, compreender, refletir e agir sobre uma análise e outros dados programáticos. Você pode tirar proveito da integração com outros produtos da Watermark e sistemas de campus, como o Canvas, para reduzir tarefas redundantes, atingir forte engajamento do corpo docente e fomentar discussões produtivas orientadas à ação sobre melhorias contínuas. Planejamento e autoestudo é um centro das suas atividades de análise que pode se sustentar basicamente sozinho, mas se torna mais poderoso quando você tira proveito dessas outras conexões, incluindo nossa profunda integração com o Canvas e nossa funcionalidade de avaliação e pesquisa de cursos. Por ora, vou entregar a palavra a Hunter, para que ele nos guie sobre a aplicação de medidas diretas e indiretas de análise de resultados. Hunter? Sim, muito obrigado.
Só um momento para eu compartilhar a minha tela. Estaremos trabalhando dentro da parte de planejamento de análise de planejamento e autoestudo. Eu estou logado como indivíduo a contribuir para com nosso plano de análise para o ano acadêmico de 2019-2020. Especificamente, sob o programa de educação da primeira infância. Dentro de planejamento e autoestudo, colocaremos todos os nossos resultados de aprendizagem e mapearemos esses resultados de aprendizagem e resultados de sucesso para a nossa faculdade departamental, bem como para nossas metas e resultados institucionais.
Neste ciclo, vamos avaliar nosso resultado de aprendizagem de engajamento adaptativo, e o que o planejamento e autoestudo nos permite fazer é coletar dados sobre medidas individuais que então podem ser agregadas para podermos ver nosso sucesso institucional geral, ambos admitindo este resultado de aprendizagem específico dentro de um dado programa, mas também olhando para nossa efetividade geral institucional. Para as nossas integrações, construímos algumas integrações, incluindo aquelas com o Canvas, para tornar a sua coleta de dados ainda mias fácil. Então, identificamos diversas medidas-chave para este resultado de aprendizagem, incluindo esta tarefa de plano de aulas. Quando clico nos detalhes desta medida, veremos todas as etapas do processo de análise concluídas na mesma cepa. Então, primeiro temos que encontrar nossa medida, incluindo o curso em que está anexada, definindo nossa meta, nossa descrição, e temos a habilidade de incluir anexos também.
Sendo isto dados resumidos que podemos querer ter disponível antes de olharmos para nossa medida individual. Também encontramos algumas maneiras diferentes de ser capaz de coletar resultados. E ouvimos sempre de clientes que eles gastam tanto tempo tentando coletar seus dados que não sobra muito para usar e analisar esses dados. O planejamento e autoestudo tem alguns recursos, incluindo a capacidade de fazer upload de arquivos para estarem disponíveis em um contexto. Também podemos inserir contagens de alunos que atenderam ou não atenderam aos critérios, e também podemos mandar e-mails a membros do corpo docente para coletar pontuações diretamente deles, enviando-lhes um link seguro.
É claro que essas informações soam muito semelhantes às informações contidas dentro do seu sistema de gestão de aprendizagem. E, como usuários do Canvas, temos muito orgulho da conexão que construímos com o Canvas. Então, somos capazes de alinhas resultados de outro sistema e este trabalho pode ser feito por membros individuais do corpo docente, mas também pode ser feito por profissionais de análise que são capazes de pegar suas informações diretamente do Canvas. Então o corpo docente dá nota a suas tarefas dentro do Canvas e o trabalho está feito, e a equipe de análise é capaz de entrar e pegar as informações do Canvas. Autorizamos acesso ao Canvas e selecionamos "Próximo" e aqui podemos selecionar a paritr da lista de cursos que existem.
Neste caso, estamos olhando para educação 110, e temos uma tarefa ali da qual estamos puxando o caderno de notas. E, de acordo com o limite que definimos, notas de 3 ou mais altas nesta tarefa estarão marcadas como mapeadas. Apertarei então "alinhar" e o planejamento e autoestudo fará uma chamada para o caderno de notas do Canvas e identificará todos os estudantes que atingiram essa medida e os alunos que não a atingiram, neste caso podemos ver que 100% dos nossos alunos atingiram essa medida. E então seremos capazes de ter os nossos resultados disponíveis para nós e então podemos inserir nossos achados indicando que a determinação dessa medida foi atingida ou não atingida. E então podemos também adicionar itens de ação.
Para qualquer item de ação que adicionarmos, talvez uma parceria comunitária, temos um local para adicionar uma descrição do tipo de parceria comunitária pretendida, bem como a data-limite recomendada. E temos mesmo um recurso opcional de solicitação de orçamento par incluir o orçamento solicitado, bem como uma descrição do orçamento. Todos esses itens de ação serão gravados nesta medida individual. Se fossem resultados passados, seríamos capazes de ver os resultados passados dessas medidas no contexto, e todas as nossas medidas sugeridas estão disponíveis para gravação, de modo que podemos garantir que não estamos apenas coletando dados, concluindo nossas pesquisas podemos usar essas informações para fechar o ciclo em nosso processo de análise. Apertaremos "salvar e fechar" e seguiremos este mesmo procesos em outras medidas.
E isto incluirá avaliações de curso. Nicole, quer contar um pouco sobre a nossa solução para avaliações de curso e pesquisas? Sim, absolutamente, adoraria. Deixe-me então mostrar um pouco de informações aqui. Como Hunter disse, uma das nossas grandes conexões dentro de planejamento e autoestudo é a nossa conexão com a nossa solução para avaliação de curso e pesquisa. E algumas informações sobre essa solução: a nossa solução para avaliação de curso e pesquisa fornece às instituições uma funcionalidade de pesquisa de avaliação institucional pronta para usar, em um único lugar, Ela ajuda você a converter rapidamente feedback em resultados às pesquisas com os estudantes e a tomar os próximos passos.
O que, como você sabe, é muito importante. Não é o suficiente apenas coletar os dados, queremos que você seja capaz de analisá-los e tomar ações. Um dos destaques desta integração é a nossa integração profunda com o sistema LMS, especificamente o Canvas. Queremos garantir que podemos minimizar as necessidades de TI e impulsionar uma alta taxa de resposta. Também queremos ajudar a automatizar o relatório ao corpo docente e aos administradores por meio de relatórios pré-configurados extensivos e também por geradores intuitivos de relatórios.
E, como vamos demonstrar daqui a alguns momentos, usaremos resultados como medidas indiretas em planejamento e autoestudo. E, Hunter, eu sei que você vai mostrar para a gente como tudo isso funciona. Absolutamente. Para fazer a conexão com a nossa plataforma de avaliações de curso e pesquisa, vamos fazer login com uma conta de administrador. Então, temos o feedback da nossa avaliação de curso como uma das nossas medidas, no mesmo resultado de aprendizagem, e então clicaremos "detalhes da medida" e chegaremos à tela que exibe as informações que estamos procurando.
Mais uma vez, nos mostrará que estamos olhando para fundamentos e educação, e também mostrará nossa meta, que é que os alunos forneçam uma resposta à questões 1, 2 e 5 ao final da avaliação do período final. De modo semelhante à integração com o Canvas, podemos selecionar para alinhar os resultados de outro sistema, e neste caso selecionaremos avaliações e pesquisas gerais da Watermark. Dentro do fornecido com um projeto, tipicamente o período para o qual estamos puxando avaliações de cursos, neste caso estamos puxando das nossas avaliações de 2020. Ao apertarmos "próximo", recebemos uma opção, podemos ou selecionar os resultados para todos os cursos, o que pode ser útil se quisermos ter uma visão geral de feedbacks dos estudantes por toda a instituição, mas neste caso vai ser mais útil para nós dar uma olhada nas informações específicas deste curso. Aqui, você poderá procurar pelos seus cursos, neste caso é um curso de educação, e eu sei que este não é um curso de educação da primeira infância, vou selecionar as três seções que foram ensinadas deste curso e apertar "próximo".
Tenho então a opção de selecionar diferentes perguntas que quero trazer. E eu sei, pelo alvo que definimos, que quero trazer a pergunta 1, a pergunta 2 e a pergunta 5. Vou apertar "próximo" novamente e terei a oportunidade de selecionar os limites. E, como queremos respostas positivas ou neutras, vou interpretar isso como significando concordo fortemente, concordo e neutro, os limites para as nossas duas primeiras perguntas. E a nossa terceira pergunta é de sim ou não, sobre se o curso seria recomendado para algum amigo.
E selecionaremos sim como o limite para essa pergunta. Apertaremos então "alinhar" e veremos um gráfico dizendo que nossos resultados estão a caminho e que receberemos um e-mail quando estiverem prontos para a visualização. Porque avaliações de cursos e pesquisas fazem com que sejam pesquisadas um número enorme de respostas, ao olharmos para uma examinação cruzada por toda a instituição, queremos fornecer-lhe uma boa experiência do usuário, então você receberá um e-mail quando esses resultados forem importados. Porque, nesse caso, estamos apenas dando uma olhada em três seções de classes, devemos ter nossos resultados disponíveis agora. E, você pode ver, de modo semelhante à integração com o Canvas, as perguntas são trazidas junto aos gráficos e à representação numérica do feedback dos nossos estudantes sobre aqueles cursos.
Podemos então concluir a mesma seção de achados que concluímos anteriormente. Infelizmente, neste caso, parece que o nosso resultado foi um pouco baixo. Os limites que definimos, normalmente forneceríamos nossa análise bem como nossos itens de ação. E agora podemos apertar "salvar e fechar" e voltar para onde podíamos adicionar medidas adicionais, ou, tendo concluído este processo, podemos apertar "revisar e enviar". Uma vez apertado "revisar e enviar", o assistente de planejamento e autoestudo nos fornece com um PDF que podemos baixar para nosso plano de análise deste programa, educação na primeira infância, que inclui a missão do programa, inserida ao entrar em planejamento e autoestudos, bem como cada um dos resultados de aprendizagem.
O engajamento adaptativo que determinamos foi atingido e teremos um gráfico de três colunas que exibirão as medidas, os resultados dessas medidas, bem como qualquer item de ação sugerida. Nos casos em que fazemos conexões ao Canvas, o nosso gráfico aparece com uma representação gráfica, bem como o resumo numérico dos dados, e bem como os ícones de ação sugeridos. E ao trazer os nossos exemplos de avaliação de curso, aqueles nos chegaram também, e podemos ver que trouxemos muitas informações que fomos então capazes de visualizar em formato PDF. É claro que sabemos que, em muitos casos, as instituições gostam de ter acesso a suas informações ao alcance das mãos, em um escopo mais elevado, que é uma funcionalidade suportada dentro de planejamento e autoestudo ao longo de nossos insigts. Esta tela nos possibilitará visualizar um agregado de todas as nossas medidas, incluindo por toda a instituição, onde podemos ver o total de solicitação de orçamento, e também como aquelas medidas individuais trabalharam em nosso sentido.
Também podemos ver uma especificação de nossos resultados que foram atingidos ou não, nossas medidas individuais, o tipo de medidas que estamos usando, e, como mostramos, uma medida direta e uma medida indireta neste exemplo, bem como os tipos de ações relatados. Para instituições que querem ser capazes de filtrar, você pode filtrar por escola, por divisão ou por programa, e talvez só queiramos olhar para o nosso programa de ensino da primeira infância, podemos ver só isso, mas também temos a capacidade de comparar com outros anos. Então, podemos clicar em "anos lado a lado" e ter essas informações prontas em uma olhada, para ver como nosso programa vem evoluindo ao longo do tempo. E como todas as suas informações estão reunidas dentro de planejamento e autoestudo, quando chegar a hora de criar o seu próximo plano de ação, você pode simplesmente copiar o seu plano de análise de um ano para o ano seguinte e então atualizar os dados para o ano seguinte e você não precisará inserir novamente todas as suas medidas a cada ciclo de revisão. Nicole? Excelente.
Muito obrigada, Hunter. Apreciamos muito pelo seu tempo hoje, sabemos que você tem muitas opções para soluções e gastar tempo conosco, então apreciamos muito pelo seu tempo. Caso tenha alguma dúvida ou queira mais informações sobre planejamento e autoestudo, avaliação de cursos e pesquisas ou qualquer outra de nossas soluções, por favor, sinta-se livre para nos visitar em nossa cabine virtual ou entre em contato conosco por meio de nossa página. Mas, por ora, diremos obrigada, e aproveitamos nosso tempo juntos. Muito obrigada.
Hunter, gostaria de dizer oi? Sim, muito obrigado. O meu nome é Hunter Simmons, eu sou engenheiro de soluções em implementação de produtos aqui na Watermark. Como muitos na Watermark, tenho histórico na educação superior, tendo trabalhado nisso por 15 anos antes de me juntar à Watermark neste último outono, e eu vivo em Indianápolis, em Indiana. Ótimo, muito obrigada Hunter. Vamos falar um pouco sobre pelo que estamos aqui hoje.
Aqui na Watermark, nossa missão é lhe fornecer os insights de que você precisa para melhorar, evoluir e empoderar o sucesso dos alunos. Trabalhamos com mais de 1. 700 instituições e muitas delas passaram por desafios semelhantes ao promover a melhoria no sucesso dos alunos no campus, incluindo coisas como lutar contra o status quo. Para sobreviver, as instituições devem continuamente melhorar, apesar de consistentemente terem de fazer mais com menos. Descobrir insights a partir de dados torna mais fácil às instituições redefinir constantemente o que é possível.
Queremos ajudá-lo a superar a ideia de conformidade e não melhoria. A ideia de "fazemos isso porque temos que fazer". Coletar dados e criar relatórios são apenas trabalhos ocupacionais, a menos que você descubra insights que o ajudem a fazer mudanças significativas. Não marque simplesmente as caixas, faça a diferença. Também queremos ajudá-lo a superar coisas como recursos limitados, orçamentos, recursos e equipes da alta administração são continuamente esticados.
Focar toda a sua energia em criar relatórios detalhados para atender a prazos vem às custas de estratégias mais profundas e melhoria contínua. Então o que torna a Watermark o parceiro ideal para auxiliar nesses desafios? Trata-se de nossos valores centrais. Fomos construídos para a educação superior por gente que conhece a educação superior. Os nossos produtos são informados, construídos e apoiados com base no que a instituição realmente precisa. Muitos dos membros da nossa equipe vieram de funções na educação superior, como o Hunter, e sentiram suas dores.
E coletamos insights diretamente de clientes e quadros consultivos regulares e painéis. Então sabemos como ajudá-los a passar por alguns desses desafios. Também tornamos fácil contar a sua história. Instituições estão fazendo coisas incríveis. Mas não é sempre fácil descobrir os detalhes.
Os produtos Watermark criaram um centro de insights, não só de dados, para ajudar a informar decisões e mostrar dicas de resultados para casos, além de ajudá-lo a descobrir novas oportunidades para melhorias. E quando você usar os dados para impulsionar a colaboração, você saberá onde se focar e o que seus alunos e corpo docente precisam, para que possa se mover mais depressa para melhores resultados. Em última instância, queremos ajudá-lo a empoderar um futuro melhor. Esperamos que nossos clientes vejam maiores possibilidades e respondam às suas dúvidas mais desafiadoras. Simplificando a coleta de dados e os relatórios, ajudamos as instituições a permanecer competitivas e viáveis para as futuras gerações.
Existimos para ajudar nossos clientes a trazer seu melhor aos seus alunos. Para dar-lhe contexto sobre o ecossistema da Watermark, queria mostrar este gráfico de todas as soluções diferentes que oferecemos para apoiá-lo em muitos dos seus processus no campus. Coisas como planejamento e acreditação de análises, relatórios de atividades do corpo docente, catálogo de gestão de currículos, avaliações e pesquisas sobre cursos e engajamento e retenção de alunos. Hoje, entretanto, vamos dar uma olhada mais de perto sobre como a Watermark pode lhe ajudar a encontrar medidas indiretas para análises de resultados, usando nossa solução de planejamento e autoestudo e avaliação de cursos. Mas primeiro, vamos falar um pouco sobre nossa solução em planejamento e autoestudo.
Ela oferece um sistema simplificado e intuitivo para acumular, compreender, refletir e agir sobre uma análise e outros dados programáticos. Você pode tirar proveito da integração com outros produtos da Watermark e sistemas de campus, como o Canvas, para reduzir tarefas redundantes, atingir forte engajamento do corpo docente e fomentar discussões produtivas orientadas à ação sobre melhorias contínuas. Planejamento e autoestudo é um centro das suas atividades de análise que pode se sustentar basicamente sozinho, mas se torna mais poderoso quando você tira proveito dessas outras conexões, incluindo nossa profunda integração com o Canvas e nossa funcionalidade de avaliação e pesquisa de cursos. Por ora, vou entregar a palavra a Hunter, para que ele nos guie sobre a aplicação de medidas diretas e indiretas de análise de resultados. Hunter? Sim, muito obrigado.
Só um momento para eu compartilhar a minha tela. Estaremos trabalhando dentro da parte de planejamento de análise de planejamento e autoestudo. Eu estou logado como indivíduo a contribuir para com nosso plano de análise para o ano acadêmico de 2019-2020. Especificamente, sob o programa de educação da primeira infância. Dentro de planejamento e autoestudo, colocaremos todos os nossos resultados de aprendizagem e mapearemos esses resultados de aprendizagem e resultados de sucesso para a nossa faculdade departamental, bem como para nossas metas e resultados institucionais.
Neste ciclo, vamos avaliar nosso resultado de aprendizagem de engajamento adaptativo, e o que o planejamento e autoestudo nos permite fazer é coletar dados sobre medidas individuais que então podem ser agregadas para podermos ver nosso sucesso institucional geral, ambos admitindo este resultado de aprendizagem específico dentro de um dado programa, mas também olhando para nossa efetividade geral institucional. Para as nossas integrações, construímos algumas integrações, incluindo aquelas com o Canvas, para tornar a sua coleta de dados ainda mias fácil. Então, identificamos diversas medidas-chave para este resultado de aprendizagem, incluindo esta tarefa de plano de aulas. Quando clico nos detalhes desta medida, veremos todas as etapas do processo de análise concluídas na mesma cepa. Então, primeiro temos que encontrar nossa medida, incluindo o curso em que está anexada, definindo nossa meta, nossa descrição, e temos a habilidade de incluir anexos também.
Sendo isto dados resumidos que podemos querer ter disponível antes de olharmos para nossa medida individual. Também encontramos algumas maneiras diferentes de ser capaz de coletar resultados. E ouvimos sempre de clientes que eles gastam tanto tempo tentando coletar seus dados que não sobra muito para usar e analisar esses dados. O planejamento e autoestudo tem alguns recursos, incluindo a capacidade de fazer upload de arquivos para estarem disponíveis em um contexto. Também podemos inserir contagens de alunos que atenderam ou não atenderam aos critérios, e também podemos mandar e-mails a membros do corpo docente para coletar pontuações diretamente deles, enviando-lhes um link seguro.
É claro que essas informações soam muito semelhantes às informações contidas dentro do seu sistema de gestão de aprendizagem. E, como usuários do Canvas, temos muito orgulho da conexão que construímos com o Canvas. Então, somos capazes de alinhas resultados de outro sistema e este trabalho pode ser feito por membros individuais do corpo docente, mas também pode ser feito por profissionais de análise que são capazes de pegar suas informações diretamente do Canvas. Então o corpo docente dá nota a suas tarefas dentro do Canvas e o trabalho está feito, e a equipe de análise é capaz de entrar e pegar as informações do Canvas. Autorizamos acesso ao Canvas e selecionamos "Próximo" e aqui podemos selecionar a paritr da lista de cursos que existem.
Neste caso, estamos olhando para educação 110, e temos uma tarefa ali da qual estamos puxando o caderno de notas. E, de acordo com o limite que definimos, notas de 3 ou mais altas nesta tarefa estarão marcadas como mapeadas. Apertarei então "alinhar" e o planejamento e autoestudo fará uma chamada para o caderno de notas do Canvas e identificará todos os estudantes que atingiram essa medida e os alunos que não a atingiram, neste caso podemos ver que 100% dos nossos alunos atingiram essa medida. E então seremos capazes de ter os nossos resultados disponíveis para nós e então podemos inserir nossos achados indicando que a determinação dessa medida foi atingida ou não atingida. E então podemos também adicionar itens de ação.
Para qualquer item de ação que adicionarmos, talvez uma parceria comunitária, temos um local para adicionar uma descrição do tipo de parceria comunitária pretendida, bem como a data-limite recomendada. E temos mesmo um recurso opcional de solicitação de orçamento par incluir o orçamento solicitado, bem como uma descrição do orçamento. Todos esses itens de ação serão gravados nesta medida individual. Se fossem resultados passados, seríamos capazes de ver os resultados passados dessas medidas no contexto, e todas as nossas medidas sugeridas estão disponíveis para gravação, de modo que podemos garantir que não estamos apenas coletando dados, concluindo nossas pesquisas podemos usar essas informações para fechar o ciclo em nosso processo de análise. Apertaremos "salvar e fechar" e seguiremos este mesmo procesos em outras medidas.
E isto incluirá avaliações de curso. Nicole, quer contar um pouco sobre a nossa solução para avaliações de curso e pesquisas? Sim, absolutamente, adoraria. Deixe-me então mostrar um pouco de informações aqui. Como Hunter disse, uma das nossas grandes conexões dentro de planejamento e autoestudo é a nossa conexão com a nossa solução para avaliação de curso e pesquisa. E algumas informações sobre essa solução: a nossa solução para avaliação de curso e pesquisa fornece às instituições uma funcionalidade de pesquisa de avaliação institucional pronta para usar, em um único lugar, Ela ajuda você a converter rapidamente feedback em resultados às pesquisas com os estudantes e a tomar os próximos passos.
O que, como você sabe, é muito importante. Não é o suficiente apenas coletar os dados, queremos que você seja capaz de analisá-los e tomar ações. Um dos destaques desta integração é a nossa integração profunda com o sistema LMS, especificamente o Canvas. Queremos garantir que podemos minimizar as necessidades de TI e impulsionar uma alta taxa de resposta. Também queremos ajudar a automatizar o relatório ao corpo docente e aos administradores por meio de relatórios pré-configurados extensivos e também por geradores intuitivos de relatórios.
E, como vamos demonstrar daqui a alguns momentos, usaremos resultados como medidas indiretas em planejamento e autoestudo. E, Hunter, eu sei que você vai mostrar para a gente como tudo isso funciona. Absolutamente. Para fazer a conexão com a nossa plataforma de avaliações de curso e pesquisa, vamos fazer login com uma conta de administrador. Então, temos o feedback da nossa avaliação de curso como uma das nossas medidas, no mesmo resultado de aprendizagem, e então clicaremos "detalhes da medida" e chegaremos à tela que exibe as informações que estamos procurando.
Mais uma vez, nos mostrará que estamos olhando para fundamentos e educação, e também mostrará nossa meta, que é que os alunos forneçam uma resposta à questões 1, 2 e 5 ao final da avaliação do período final. De modo semelhante à integração com o Canvas, podemos selecionar para alinhar os resultados de outro sistema, e neste caso selecionaremos avaliações e pesquisas gerais da Watermark. Dentro do fornecido com um projeto, tipicamente o período para o qual estamos puxando avaliações de cursos, neste caso estamos puxando das nossas avaliações de 2020. Ao apertarmos "próximo", recebemos uma opção, podemos ou selecionar os resultados para todos os cursos, o que pode ser útil se quisermos ter uma visão geral de feedbacks dos estudantes por toda a instituição, mas neste caso vai ser mais útil para nós dar uma olhada nas informações específicas deste curso. Aqui, você poderá procurar pelos seus cursos, neste caso é um curso de educação, e eu sei que este não é um curso de educação da primeira infância, vou selecionar as três seções que foram ensinadas deste curso e apertar "próximo".
Tenho então a opção de selecionar diferentes perguntas que quero trazer. E eu sei, pelo alvo que definimos, que quero trazer a pergunta 1, a pergunta 2 e a pergunta 5. Vou apertar "próximo" novamente e terei a oportunidade de selecionar os limites. E, como queremos respostas positivas ou neutras, vou interpretar isso como significando concordo fortemente, concordo e neutro, os limites para as nossas duas primeiras perguntas. E a nossa terceira pergunta é de sim ou não, sobre se o curso seria recomendado para algum amigo.
E selecionaremos sim como o limite para essa pergunta. Apertaremos então "alinhar" e veremos um gráfico dizendo que nossos resultados estão a caminho e que receberemos um e-mail quando estiverem prontos para a visualização. Porque avaliações de cursos e pesquisas fazem com que sejam pesquisadas um número enorme de respostas, ao olharmos para uma examinação cruzada por toda a instituição, queremos fornecer-lhe uma boa experiência do usuário, então você receberá um e-mail quando esses resultados forem importados. Porque, nesse caso, estamos apenas dando uma olhada em três seções de classes, devemos ter nossos resultados disponíveis agora. E, você pode ver, de modo semelhante à integração com o Canvas, as perguntas são trazidas junto aos gráficos e à representação numérica do feedback dos nossos estudantes sobre aqueles cursos.
Podemos então concluir a mesma seção de achados que concluímos anteriormente. Infelizmente, neste caso, parece que o nosso resultado foi um pouco baixo. Os limites que definimos, normalmente forneceríamos nossa análise bem como nossos itens de ação. E agora podemos apertar "salvar e fechar" e voltar para onde podíamos adicionar medidas adicionais, ou, tendo concluído este processo, podemos apertar "revisar e enviar". Uma vez apertado "revisar e enviar", o assistente de planejamento e autoestudo nos fornece com um PDF que podemos baixar para nosso plano de análise deste programa, educação na primeira infância, que inclui a missão do programa, inserida ao entrar em planejamento e autoestudos, bem como cada um dos resultados de aprendizagem.
O engajamento adaptativo que determinamos foi atingido e teremos um gráfico de três colunas que exibirão as medidas, os resultados dessas medidas, bem como qualquer item de ação sugerida. Nos casos em que fazemos conexões ao Canvas, o nosso gráfico aparece com uma representação gráfica, bem como o resumo numérico dos dados, e bem como os ícones de ação sugeridos. E ao trazer os nossos exemplos de avaliação de curso, aqueles nos chegaram também, e podemos ver que trouxemos muitas informações que fomos então capazes de visualizar em formato PDF. É claro que sabemos que, em muitos casos, as instituições gostam de ter acesso a suas informações ao alcance das mãos, em um escopo mais elevado, que é uma funcionalidade suportada dentro de planejamento e autoestudo ao longo de nossos insigts. Esta tela nos possibilitará visualizar um agregado de todas as nossas medidas, incluindo por toda a instituição, onde podemos ver o total de solicitação de orçamento, e também como aquelas medidas individuais trabalharam em nosso sentido.
Também podemos ver uma especificação de nossos resultados que foram atingidos ou não, nossas medidas individuais, o tipo de medidas que estamos usando, e, como mostramos, uma medida direta e uma medida indireta neste exemplo, bem como os tipos de ações relatados. Para instituições que querem ser capazes de filtrar, você pode filtrar por escola, por divisão ou por programa, e talvez só queiramos olhar para o nosso programa de ensino da primeira infância, podemos ver só isso, mas também temos a capacidade de comparar com outros anos. Então, podemos clicar em "anos lado a lado" e ter essas informações prontas em uma olhada, para ver como nosso programa vem evoluindo ao longo do tempo. E como todas as suas informações estão reunidas dentro de planejamento e autoestudo, quando chegar a hora de criar o seu próximo plano de ação, você pode simplesmente copiar o seu plano de análise de um ano para o ano seguinte e então atualizar os dados para o ano seguinte e você não precisará inserir novamente todas as suas medidas a cada ciclo de revisão. Nicole? Excelente.
Muito obrigada, Hunter. Apreciamos muito pelo seu tempo hoje, sabemos que você tem muitas opções para soluções e gastar tempo conosco, então apreciamos muito pelo seu tempo. Caso tenha alguma dúvida ou queira mais informações sobre planejamento e autoestudo, avaliação de cursos e pesquisas ou qualquer outra de nossas soluções, por favor, sinta-se livre para nos visitar em nossa cabine virtual ou entre em contato conosco por meio de nossa página. Mas, por ora, diremos obrigada, e aproveitamos nosso tempo juntos. Muito obrigada.