Usando el potencial de Canvas Catalog - Universidad de Maryland - EE. UU.

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Video Transcript
Hola a todos. Bienvenidos a nuestra presentación Vengo para salvar el día Aprovechar el potencial de Canvas Catalog Mi nombre es Jessica Sowalsky Soy de University of Maryland College Park soy la Gerente de Sistemas de Tecnología de Aprendizaje Empresarial Y yo soy Melissa Thomas de la Universidad de Salisbury y soy la Gerente de Ejecución de Diseño Educativo Lo que aprenderá en nuestra presentación es qué es Canvas Catalog Canvas Catalog: Individual o colaborativo De Maryland, es la adopción, implementación casos de uso y modelo de apoyo De Salisbury también modelo de apoyo casos de uso, implementación y adopción Y el grupo de usuarios de Catalog y cómo pueden participar ¿Qué es Canvas Catalog? Canvas Catalog está en la parte superior de Canvas y es una manera de ofrecer cursos globales o dentro de su institución Se puede extender más allá del campus como acabo de decir proporcionar una vía de pago para ofrecer cursos de pago los departamentos pueden ofrecer códigos de promoción para esos cursos y ofrecer un certificado de finalización Hay dos formas de tener Canvas Catalog La versión Stand Alone que es para cursos no trimestrales en un instante de Canvas o Stand Together para ofrecer cursos trimestrales y no trimestrales al mismo tiempo. Por parte de la Universidad de Maryland sobre la Universidad de Maryland estamos ubicados cerca de Washington DC tenemos 12 universidades, más de 100 especialidades a tiempo completo y la proporción de estudiantes es de 18:1 Este es nuestrnuestro ejemplo de Canvas Catalog Lo hemos llamado Aprendizaje Abierto para la Universidad y lo hemos personalizado con el apoyo de la Oficina de Estudios Ampliados con quien ofrecemos estos cursos Para la adopción e implementación usamos la división de Tecnología de la Información que han usado Canvas Catalog desde el 24 de enero de 2017 Lo necesitábamos para ofrecer una solución sin créditos a la universidad La primera matrícula gratuita del curso fue el 31 de enero de 2017 y la primera matrícula de pago fue el 7 de julio de 2017 desde el Reino Unido Nuestros casos de ejemplo Covid-19 trajo algo gande la Casa Blanca incluso, en el presidente Biden La capacitación de respuesta rápida de Covid-19 para barberos y estilistas y esta fue una oportunidad para que la escuela de salud pública para ofrecer estos cursos para que barberos y estilistas ofrezcan vacunas contra Covid-19 en sus negocios Hacer que el trabajo híbrido funcione Esa es la capacidad de tener miembros del personal educativo que comprendan cómo mover su trabajo en línea durante el Covid. TerrapinStrong es la iniciativa de la Universidad para ofrecer orientación al personal docente y a los estudiantes de pregrado Por la Covid ofrecieron orientación de másters y doctorados en línea en línea Y por último nuestro centro de salud ha ofrecido orientación y formación al personal clínico y no clínico Nuestro modelo de apoyo como ya dije estamos asociados con la Oficina de Estudios Ampliados Actúan como una tienda bajo la supervisión del rector que, prioncipalmente, organizan cursos de invierno y verano pero también ofrecen cursos MOOC y no crediticios llevamos trabajando con ellos desde que aprueban cursos de aprendizaje abierto también llamados Canvas Catalog Al principio ofrecían cursos por su cuenta y a los departamentos, administraban esos cursos para esos departamentos Ahora después de aprobar los cursos los departamentos los administran Se encargan también de la facturación y de la exenciónde la tarifa de tecnología ¿Qué significa esto? trimestralmente facturamos a los departamentos según sus inscripciones Cobramos $ 10 por inscripción Para cursos UMD y no UMD Los cursos UMD para personal y estudiantes tienen una exención de $10 que le departamento tiene que enviar a Tecnología de la Información y añadirlo a los documentos que se envian a la oficina de Estudios Ampliados Así la Oficina de Estudios Ampliados sabe que tiene esta exención para que ese departamento no sea facturado por nosotros trimestralmente Hola, soy Melissa Thomas de la Universidad de Salisbury La Universidad de Salisbury está a unas 30 millas del Océano Atlántico Somos parte del sistema de la Universidad de Maryland somos una universidad y una facultad integral de Masters con 46 títulos así como dos programas de doctorado práctica de enfermería y alfabetización educativa Nos encanta nuestra ubicación a 30 minutos de la playa lo hace muy atractivo para muchos de nuestros estudiantes también estamos a 2 horas de muchas ciudades importantes al norte, al oeste y al sur A nuestro Canvas Catalog lo llamamos Éxito Y lo usamos por razones muy similares necesitábamos una vía para educación continua y ofertas no crediticias. Lo lanzamos en febrero de 2019 nuestra primera inscripción gratuita al curso el 12 de marzo de 2019 con nuestro programa de enfermería Tenían una beca que necesitaban para contactar con los practicantes y ahí es donde empezamos primero Acabamos de comenzar nuestros primeros cursos de pago que ofrecimos por primera vez el 25 de diciembre de 2021 administrativos lo usan por varias razones La mayoría de ellos son gratuitos y se extienden a nuestra comunidad hasta ahora tenemos alrededor de hasta el 20 de mayo Estos son nuestros ejemplos Cuando comenzó la pandemia rápidamente encontramos muchas personas que querían usar Catalog por varias razones Uno de nuestros profesores de Geografía es el autor de dos libros en SIG inmediatamente quiso compartir recursos para instituciones con cursos que usaran sus materiales y desarrolló dos sitios gratuitos con recursos educativos como Introducción a SIG y solución de problemas estadísticos en geografía y rápidamente ayudó a otros profesores a responder a la pregunta "¿qué voy a hacer con mis cursos?" ofreciendo recursos en línea para complementar los cursos que enseñaban También desarrollamos iniciativas para nuestra nueva facultad para orientarlas a nuestra institución a través del Catalog y eso es algo que hemos estado manteniendo durante los últimos tres años ¡Y luego nuestra orientación anual para los estudiantes durante la pandemia No podían venir al campus así que desarrollamos la start-up Sea Gull en línea teníamos nuestras oficinas en el campus grabadas en pequeñas viñetas de video así pudimos proporcionar orientación a los estudiantes cuando venían al campus Fuimos uno de los campus afortunados en el otoño de 2020 que permitió a los estudiantes venir al campus y no conectarse de inmediato Pero con eso también tuvimos una gran iniciativa: si venían todos al campus necesitamos hablar sobre el coronavirus y su prevención y así desarrollamos dos cursos obligatorios para todos los profesores y personal y otro separado para los estudiantes tuvieron que ir y completar una orientación y conocer las políticas de lo que significaba volver al campus Y luego nuestro programa internacional no querían detenerse solo orque los viajes no podían comenzar así que comenzamos un nuevo programa llamado Collaborative Online International Learning o COIL Y esto permitió que algunos de nuestros cursos se asocien con otras universidades y un curso virtual con diferentes universidades Tenemos un curso de mejora global entre los estudiantes de sostenibilidad ambiental y desarrollo en América Latina también tuvimos un curso sobre política global y justicia medio-ambiental Pero lo realmente importante que realmente nos ayudó especialmente durante la pandemia fue preparar a nuestros profesores especialmente durante el verano de 2020 mi oficina creó una versión en línea de nuestro certificado Soaring with Online Learning tenemos una proporción de 170 profesores por 1 diseñador de instrucción realmente necesitábamos un método para hacer esto en el programa Soaring with Online Learning solo tenemos unos 10 profesores durante el verano pero para el verano de 2020 tuvimos entre doscientas y trescientas personas interesadas en hacerlo así lo desarrollamos como programa híbrido como muchos cursos a su propio ritmo Era una serie de 5 cursos Se obtenía un certificado similar al de nuestro programa anterior pero aún se tiene una versión práctica con un tutor y con resultados, en el curso 3 ya están hablando con alguien Y luego terminamos con 2 más después de eso para llegar a toda la facultad con el personal limitado que teníamos Fue un éxito. Hicimos que 210 profesores lo completaran durante el verano muchas personas estaban agradecidas y realmente preparadas para el semestre de otoño Nuestro modelo de apoyo de Catalog es 100% compatible con mi oficina de Diseño y ejecutión educativo Actualmente no tenemos una oficina de Educación Continua nos asociamos con varias escuelas y departamentos que quieren usarlo Capacitamos a los administradores sobre cómo usarlo limitamos la cantidad de personas que están allí y administran cosas, pero saben el propósito de lo que están haciendo los apoyamos y luego también los ayudamos a tener toda la estructura de Catalog y los listados disponibles Y está creciendo constantemente antes de que me olvide de mencionar porque omití una diapositiva para nuestra institución tenemos 96. 000 inscripciones en 2017 tenemos solo alrededor de 30 universidades y departamentos en todo el campus que ofrecen cursos dentro del Open Learning Canvas Catalog y como Melissa, tenemos una capacitación que hemos creado en Canvas Catalog que los administradores deben seguir tenemos más de 75 administrativos que deben seguirla como parte del proceso de aprobación con la Oficina de Estudios Extendidos para ofrecer cursos dentro de Aprendizaje Abierto. Cómo participar Yo dirijo el grupo de usuarios de Catalog en la comunidad Canvas Se encuentra en la parte inferior izquierda en los debates de Catalog ahí pongo la agenda Son bimensuales los viernes a las 2 pm En ese área se pueden hacer preguntas relacionadas con Catalog y sus intereses si desean contactar con nosotros y tienen preguntas sobre la presentación aquí está nuestra información de contacto.
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