BASADO EN LA INVESTIGACIÓN

Conoce a nuestro equipo de investigación

Estamos yendo más allá de la investigación académica tradicional para enfocarnos en evidencia edtech que sea accesible, aplicable y escalable. Nuestro equipo se asegura de que la investigación detrás de nuestros productos no sea solo teórica, sino práctica, transparente y útil para los educadores y los responsables de la toma de decisiones a quienes servimos. Porque creemos que, cuando se trata de evidencia, se trata tanto de la calidad COMO de la cantidad.

Nuestros marcos de trabajo

Instructure valida y realiza investigaciones originales alineadas con dos rúbricas diferentes pero igualmente rigurosas: una rúbrica de la Ley Cada Estudiante Triunfa (Every Student Succeeds Act, ESSA) y una rúbrica más amplia de Certificación de Investigación.

Ambas se basan en múltiples marcos de agencias regulatorias y no regulatorias de gran prestigio, entre ellas:

Every Student Succeeds Act (ESSA) – estatuto y guía no regulatoria
Education Department General Administrative Regulations (EDGAR)
Standards for Excellence in Education Research (SEER)
What Works Clearinghouse (WWC)
Australian Education Research Organization (AERO)
Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL)
Clearinghouse for Labor and Evaluation Research

Al combinar estos marcos, proporcionamos a las instituciones de educación básica (K-12), educación superior y formación laboral, tanto en los Estados Unidos como en el extranjero, perspectivas claras y basadas en evidencia sobre la efectividad de los productos.

Nuestras rúbricas de ESSA y de Certificación de Investigación evalúan cinco factores clave: muestra, metodología, equivalencia de línea base, implementación y hallazgos, y fundamento.
Estos factores nos permiten ofrecer resultados transparentes, rigurosos y consistentes.

Nuestra gente

Nuestro equipo de investigación aporta una profunda experiencia y credenciales reconocidas a nivel nacional. Contamos con múltiples revisores certificados por el WWC (Group Design Standards, Versiones 4.1 y 5.0), lo que garantiza que nuestras evaluaciones cumplan con los más altos niveles de rigor en evidencia causal:

Impacto sólido (Nivel I de ESSA)
Impacto moderado (Nivel II de ESSA)
Evidencia inicial (Nivel III de ESSA)
Evidencia fundamental (Nivel IV de ESSA)

Cada estudio que validamos es revisado de forma independiente por al menos tres investigadores capacitados, y se asigna al menos un revisor certificado por el WWC. Este enfoque de múltiples niveles garantiza que nuestros hallazgos sean confiables, replicables y fundamentados en los estándares más reconocidos de la investigación educativa.

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