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      Canvas LMS + AWS: La fórmula para la enseñanza en 2030

      El 2030 no está tan lejos como parece, ¿puede tu institución moverse al ritmo que está evolucionando la educación? Olvídate de planificar pensando si la pandemia pasa o se repite, ya no hay vuelta atrás, el componente virtual de la educación ya no será nunca más solo una opción, y los cursos presenciales que no integren la virtualidad y tecnologías educativas en la nube, finalmente pasarán a ser obsoletos.

      “El proceso educativo 2030 se concibe totalmente abierto, digitalizado y por supuesto, personalizado y colaborativo, porque en 2030 vamos a estar abiertos a una red global en donde nos imaginamos que todos vamos a estar conectados a internet y no nos va a pasar lo que nos pasó en esta pandemia”, compartió Pamela Orbenes, líder de educación de Amazon Web Services, Chile, durante nuestro webinar conjunto en Edutic 2021: La educación al 2030.

      Cómo construir un ecosistema de tecnología educativa que te lleve al futuro

      Sin importar lo sencillo o ambicioso que sea tu proyecto de transformación digital educativa, hay 5 términos que debes tener presentes al momento de planear la operabilidad del ecosistema tecnológico de tu universidad: confiabilidad, interoperabilidad, escalabilidad, movilidad y seguridad.

      Confiabilidad: Tiempo de actividad del LMS

      Si tienes que coordinar horarios de operación para no sobrecargar de tráfico el sistema de gestión de aprendizaje, o cada vez que tienes que hacer una actualización te preocupa que se interrumpa la funcionalidad del LMS, entonces todo tu ecosistema tecnológico está en riesgo. Contar con un tiempo de actividad impecable del LMS, que permita actualizaciones sin interrupciones, será clave para soportar tu ecosistema tecnológico ahora y en el futuro.

      Interoperabilidad: el poder de las integraciones de edtech

      La flexibilidad del LMS para integrarse con otras tecnologías y aplicaciones, así como la facilidad para que los mismos profesores y administradores desde sus perfiles puedan hacer las integraciones, son la clave para crear un ecosistema tecnológico que funcione y realmente te permita ofrecerles a tus estudiantes y maestros todas la herramientas que los lleven a tener experiencias de enseñanza-aprendizaje personalizadas y de vanguardia. Hoy tener la mayor capacidad de integración es importante; en el futuro será imperativo.

      Y esto no solo se limita a las integraciones de sus aplicaciones favoritas o la mejor tecnología educativa, según Pamela Orbenes “debemos pensar para 2030 cómo generar modelos alternativos sostenibles, o sea, estas entidades de educación, estas universidades y demás, se deben concebir como centros de aprendizaje en red, todos interconectados colaborando globalmente”.

      Escalabilidad: el LMS crece a tu ritmo

      La demanda de cursos virtuales se ha incrementado exponencialmente desde la pandemia, lo que representa más oportunidades que amenazas si tu universidad está lista para competir más allá de la arena local y abrir el acceso a los cursos para estudiantes en otros países. Poder escalar tu LMS en cualquier momento bajo modelos de precios sencillos y flexibles, será clave para moverse al ritmo del mercado.

      Canvas LMS nació en AWS y puede ofrecer almacenamiento ilimitado para archivos que no son multimedia, por su parte AWS “no tiene límites de almacenamiento, ustedes pueden planificar sus cargas de trabajo en los minutos o en los tiempos y el horario que quieran, por lo tanto sigue siendo muy de la mano de esta educación personalizada al 2030”, afirma Orbenes.

      Movilidad: la máxima experiencia del aprendizaje personalizado

      De acuerdo con Pamela Orbenes, “un alumno 2030 no espera que le diga, 'hoy entre las 3 y las 4 de la tarde te puedes matricular'. No, ese alumno se puede matricular hoy día en el horario que él quiera. Accede a un dispositivo y lo puede hacer en todo momento. Puede acceder a su contenido dondequiera que esté, en el momento o la hora que él lo decida. Porque la idea es que el proceso de aprendizaje 2030 sea full personalizado, eso es muy importante”. 

      Y para que el estudiante tenga una experiencia de aprendizaje móvil personalizado, las aplicaciones móviles de LMS deben ofrecer una navegación sencilla, estable y natural, no solo como una forma responsiva al diseño del navegador, sino integrándose con las demás aplicaciones de los dispositivos móviles IOS o Android en pocos clics. Haciendo posible el acceso al aprendizaje aunque el estudiante no cuente con dispositivos de alta gama.

      Seguridad: lo más importante son los datos de tus estudiantes

      La seguridad en Canvas LMS está validada por terceros y como un SaaS en la nube con AWS “es importante destacar que todos los datos o todo lo que se sube sobre plataformas de Amazon, no es propiedad de Amazon, es propiedad de la entidad o del investigador o de la universidad que está subiendo su información. No es nuestra, nosotros simplemente entregamos mejores prácticas para que ustedes puedan proteger, encriptar y analizar sus datos tanto en repositorio como en tránsito y los vamos acompañando durante todo ese camino”, sostiene Orbenes.

      Finalmente, la educación al 2030 se basará en la apertura, el acceso, y cómo las instituciones empoderan a los estudiantes para que tengan la capacidad de crear, de empezar a utilizar todas las tecnologías y todo el acceso a la información, para ir creando un conocimiento personalizado. Según Orbenes, “Los contenidos en 2030 deben de ser totalmente dinámicos, holísticos. El alumno debe tener acceso a contenidos que van a ser globales, que van a ser especializados de acuerdo a los intereses y a lo que ese alumno esté buscando particularmente”.

      Conoce cómo las universidades de América Latina están sportando sus ecosistemas tecnológicos en Canvas LMS.